qué es

Un proyecto para fomentar y mejorar las habilidades sociales de los menores, basándose en la interacción con los perros.

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a quién va dirigido

Menores de entre 13 y 17 años con capacidad cognitiva y dificultades en habilidades sociales.

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valores

• Empatía

• Confianza

• Sinceridad

• Respeto

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sesiones

12 sesiones divididas a partes iguales en espacio abierto y espacio cerrado (más una de presentación)

• Módulo 0: presentación. 1 sesión.

• Módulo 1: presentaciones. 2 sesiones.

• Módulo 2: conocimiento. 4 sesiones.

• Módulo 3: cohesión grupal e identificación individual y grupal. 5 sesiones.

• Módulo 4: cierre de sesiones. 1 sesión.

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objetivos

• Lograr un bienestar/eqilibrio emocional.

• Adquirir competencias de relación social e interpersonal que le permitan construir o mantener una red social positiva.

• Adquirir competencias y estrategias adecuadas de comunicación y de expresión de emociones

• Adquirir competencias para entablar relaciones vinculares de cercanía.

• Identificar las situaciones o fuentes externas que le generan dificultad o malestar.

• Captar y entender los estados emocionales de los otros.

• Mejorar la capacidad de reflexividad para sopesar posibilidades y alcanzar objetivos.

• Reconocer las dificultades y limitaciones y pedir ayuda para superarlas.

• Aumentar su autoestima.

• Adquirir habilidades sociales y estrategias de resolución de conflictos

• Expresar y defender las propias necesidades.

• Contar con un grupo de iguales estable y positivo, desarrollar una red de relación estable, amplia y adecuada (amigos/as de su edad)

• Mejorar la percepción y relación menor/joven-contexto.

• Disponer de información real, significativa y coherente en temas de importancia (sexual, drogas,ocio...) 

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resultados

• Sentimiento de pertenencia al grupo

• Cohesión grupal

• Empatía 

• Reducción de la ansiedad ante el grupo

• Fomento de la autoestima

• Aumento de la seguridad en sí mismo

• Desarrollo de habilidades sociales.

• Identificación de la problemática personal en la historia de los perros que conocen

• Aceptación y normalización de la situación personal

• Reflexión sobre sus propias capacidades

• Identidad grupal

• Apoyo entre iguales